NOVENA TAREA: VERBOS.

En esta actividad me tenéis que demostrar que controláis a la perfección los verbos.
Para ello, debéis completar las frases con los verbos que aparecen entre paréntesis en el tiempo que corresponde con la persona y el número adecuados.

Ángela y Pedro ______________ (ser) primos.

Miriam y yo ________________ (estar) en casa.

El año que viene mi hermano _____________ (ir) a esa ciudad.

Ellos _____________ (venir) todos los días.

Beatriz ______________ (hacer) los deberes ahora mismo.

Tú________________ (comer) espaguetis ayer.

Vosotros _________________ (estar) agotados.

Nosotros ________________ (nadar)

OCTAVA TAREA: ¿SUJETO O PREDICADO?

Como bien sabemos, en toda oración se pueden diferenciar dos partes:
* Sujeto: indica quién realiza la acción o de quién se dice algo.
* Predicado: describe la acción que realiza el sujeto o lo que se dice del sujeto. En el predicado siempre hay un verbo.

En esta actividad, tendréis que indicar cual es el sujeto y el predicado de cada frase.

Esta tarde Adrián ha comprado una bicicleta.

Ayer el sol brillaba en el cielo.

Nos ha llamado Andrea.

Ella contestó a María.

Los niños juegan en la arena.

SÉPTIMA TAREA: EL HURACÁN.

Bueno, bueno...¿Qué ha pasado aquí? ¡Ha llegado un huracán y ha desordenado todas las frases que tenía preparadas para mis niños!
Para esta tarea necesito vuestra ayuda. Tendréis que ordenar las palabras para formar las frases y que tengan sentido. ¡Estoy segura de que lo conseguiréis!

En/ calor/ frío/ verano/ en/ y/ hace/ invierno.

tía/ tiene/ coche/ Ana/ un/ Mi/ rojo.

fresa/ gusta/ el/ mucho/ de/ Me/ gusta/ helado.

enfermó/ me/ ayer/ comí/ que/ hamburguesa/ La.

jugar/ a/ salir/ puedo/ no/ que/ tarea/ tanta/ Tengo.

SEXTA TAREA: ENCUÉNTRAME.

Como somos chicos ya mayores, supongo que ya sabremos todos lo que es un sustantivo y un adjetivo, ¿verdad?
En esta actividad, tendrás que encontrar en los dos textos, tanto sustantivos como adjetivos. Después, me haréis una lista con los sustantivos y otra con los adjetivos.

El perro de mi amigo Rubén es muy amigable, siempre mueve la cola cuando lo acaricio. Pero su tía es muy mala conmigo, no me deja acercarme al perro y a veces me regaña porque voy a casa de Rubén para jugar.

La mamá de Rubén no es como su tía. Ella es muy agradable y comprensiva. Mi amigo Rubén está casi todos los días con su enojona tía, pero a veces voy por las noches y su mamá es muy linda, me invita a cenar y nos ayuda con nuestras tareas.

QUINTA TAREA: MENSAJES OCULTOS.

Hay muchas formas de comunicación. Nos podemos comunicar con gestos, con imágenes y sonidos o con el lenguaje, es decir, hablando o escribiendo.

Cuando nos comunicamos, intercambiamos información o expresamos nuestras opiniones o sentimientos.

Si la comunicación se realiza con otros signos que no son las palabras, es comunicación no verbal.
Para esta tarea, lo que necesito es que busquéis cuatro mensajes que nos transmiten en forma de comunicación no verbal en el día a día.

CUARTA TAREA: PALABRAS SINÓNIMAS.

El mundo de los sinónimos es un tema que a mí me encanta. ¿Sabéis por qué? Porque hay una infinidad de palabras sinónimas y además, saber muchos de ellos hace que nuestro vocabulario sea más rico a la hora de hablar y no repitamos muchas veces las mismas palabras.
Y vosotros, ¿cuánto de sinónimos sabéis?
En esta tarea tendréis que escribir un sinónimo de la palabra que esté destacada o completar el hueco con un sinónimo de la palabra que se indica entre paréntesis.


1. El niño corría con su (pelota) _____________ azul.
2. Mi madre preparó un delicioso pastel.
3. Su vestimenta era muy extraña.
4. El (asno) ____________ viene cargando las mochilas de los turistas.
5. (Toma) _____________ esta pluma y escribe tu nombre.
6. Ese precioso sombrero cuesta lo mismo que ese abrigo.

TERCERA TAREA: CUÉNTAME.

¡Hola chicos! Mi nombre es Minerva, me pusieron este nombre porque mi madre siempre ha sido muy original y quería un nombre que no lo tuviera casi nadie. 

El año que nací pasaron infinidad de cosas, una de ellas en Enero, concretamente el día 2, Miguel Indurain, un ciclista muy famoso anunció su retirada. Al mes siguiente, el 23 de febrero, unos científicos escoceses lograron desarrollar una oveja clónica a partir de otra adulta de su especie, ¡qué cosas!. Estos dos sucesos ocurrieron los meses anteriores al mes de mi nacimiento. El 31 de marzo, diez días después de que yo naciera, descarriló un tren cerca de Pamplona por exceso de velocidad dejando 22 muertos y 83 heridos, una noticia muy trágica. También, el 20 de junio, Felipe González abandonó su candidatura del PSOE, este hombre quizá a algunos os suene porque habéis oído su nombre en las noticias u os han hablado de él.

Estos dos sucesos que ocurrieron este año fueron protagonizados por ETA. Uno de ellos ocurrió el 1 de julio, cuando la Guardia Civil rescató a Ortega Lara que estuvo preso en un zulo de ETA. El otro suceso ocurrió también ese mismo mes el día 12, cuando ETA mató a Miguel Ángel Blanco, esta noticia también os sonará porque han hablado mucho de ella en las noticias.

Y, aunque ocurrieran muchos sucesos más para terminar, algo importante también fue el estreno de la película Titanic y segurísima que muchos la habéis visto.

SEGUNDA TAREA: ESPÍAS EN SALAMANCA.

Hoy mi clase y yo nos vamos de excursión, nada más y nada menos que a visitar la Universidad de Salamanca (y menos mal que pilla cerquita). 

Nuestra profesora nos ha estado comentando un poco lo que vamos a hacer durante la excursión, los sitios que visitaremos, el tiempo para comer... Y nos ha propuesto una tarea, que sin duda hemos aceptado porque somos súper curiosos. 

Esta tarea consiste en investigar por nuestra cuenta, tenemos que encontrar lo que nos ha dicho ella, hacerle una foto y en casa hacer un dibujo sobre las fotos que hemos realizado. Pero no nos lo ha puesto fácil, nos ha dado este código:

EoCvEmA es ESCUELA.

HpSqIuAm es HOSPITAL.

CpNtTsUjDp es CONSTRUIDO.

CbSb es CASA.

Y lo que tenemos que buscar es el EoCvDp Df CbRmOo V, el MfDbLLpN Df LpS RfYfS CbTpLjCpS y la RbNb Df SbLbMbNdA.

¡Pfff! Lo veo un poco complicado pero...¡No hay nada que se me resista!

Primera tarea

Adivina quién soy.

En esta tarea tendréis que adivinar quien soy, pero para ello os pondré una foto que es muy especial para mí. Es del viaje que hicímos a Sevilla (seguro que sabéis dónde esta, ¿verdad?) y es un sitio que me encanta.

Seguro que me reconocéis facilmente. Soy una chica muy amable y bromista, mis amigas siempre me dicen que soy muy tontunera. A la hora de hablar soy muy expresiva, tanto con las manos como con los gestos de la cara. Me gusta la gente que es sincera y agradable conmigo y con los demás. Otra curiosidad, para todos aquellos a los que les guste el fútbol como a mí, es que soy madridista.

En esta foto llevo el pelo recogido con unas flores grandes. Tengo el pelo castaño claro y rizado, pero aquí no se aprecia bien. Mis ojos son claritos, azules exactamente y llevo los labios pintados de rojo. También llevo el bolso y unos pendientes lárgos de un color parecido a una de mis flores (además es mi color favorito).

Como estabamos en Sevilla y era la feria de abril, nos vestimos de sevillanas. Mi traje es negro con detalles de color azul y con lunares, ¡me encantan los lunares!

¿A que no ha sido difícil reconocerme?

Bienvenida

¡Hola chicos y chicas!

Bienvenidos a mi blog, el pequeño espacio de una "casi" profesora. Aquí espero que nos divirtamos aprendiendo y podáis mejorar vuestros conocimientos en lengua.

Un saludo a todos.